Her samles artikler skrevet med et ønske om at stille skarpt på det, vi let kommer til at tage for givet.
Nogle tekster sætter noget på spidsen. Andre forsøger at nuancere, forstyrre eller gøre det mere synligt, som ellers let glider i baggrunden.
Fælles for dem er et ønske om at formidle faglige perspektiver på en måde, der både er tænksom, praksisnær og til at mærke.
Aktuelle Artikler
Hver overgang sætter spor
En artikel om børns skift, voksnes ansvar og de erfaringer, barnet tager med sig.
ADHD er ikke et underskud – Måske er det fortællingen om ADHD, der trænger til en diagnose
En artikel om ADHD, skam, potentialer og om, hvorfor problemet måske ikke kun ligger i diagnosen, men også i fortællingen om den.
Børn er ikke sammenbrudte systemer
En artikel om trods, regulering, afmagt og det, vi overser, når børn kommer under pres.
Når voksne vurderer for hurtigt, bliver fællesskabet fattigere
Om børns deltagelse, voksnes fortolkninger og fællesskabets ansvar
Når forældet opdragelse forklæder sig som pædagogik
Om de værdier og vaner, vi bærer med os, og som stadig former vores professionelle møde med børn